Les conseillers scolaires sont une ressource inestimable pour les élèves, les parents et les enseignants. Les conseillers fournissent des conseils pour aider les élèves à naviguer dans les eaux parfois turbulentes du développement social, scolaire et comportemental. Les conseillers scolaires aident également à mettre les élèves en contact avec les ressources appropriées pour qu’ils réussissent dans leurs études.

Il arrive qu’un conseiller scolaire oriente un élève vers un prestataire externe de services de santé comportementale (conseiller, thérapeute, psychologue, etc.) dans la communauté. Dans ce cas, l’élève et ses tuteurs peuvent avoir des questions sur la raison de l’orientation et sur la suite des événements.

Quand les conseillers scolaires choisissent-ils d’orienter l’élève vers un thérapeute extérieur ?

  • Lorsque les besoins d’un élève nécessitent plus que ce que le conseiller peut fournir dans le cadre scolaire
  • Lorsque la santé mentale de l’étudiant suscite des inquiétudes
  • Lorsqu’une évaluation ou des tests plus approfondis sont nécessaires

Pourquoi les conseillers scolaires font-ils appel à des thérapeutes extérieurs ?

  • Pour offrir à l’élève la possibilité de bénéficier de plusieurs aides individuelles.
  • Pour des interventions plus ciblées et individualisées.
  • Pour plus d’intimité et de confidentialité pour l’élève et sa famille.
  • Pour offrir à l’élève un endroit sûr, loin du cadre scolaire. Cela est particulièrement utile dans les cas où les enfants sont victimes d’intimidation ou d’autres facteurs de stress social.
  • Pour réduire la perturbation de l’apprentissage de l’élève. Étant donné que les réunions avec un conseiller scolaire ont lieu pendant les heures de cours, des réunions répétées peuvent interrompre le temps passé en classe par l’élève.
  • Pour permettre une plus grande implication des parents et/ou de la famille de l’élève dans le cadre de la thérapie, si nécessaire.

Comment fonctionne l’orientation vers un conseiller scolaire ?

  • Un conseiller scolaire examine les besoins de l’élève et les problèmes identifiés et détermine si une aide extérieure est nécessaire.
  • Parfois, le conseiller scolaire peut orienter l’élève vers un thérapeute ou un cabinet spécifique. D’autres fois, le conseiller laisse aux tuteurs de l’élève le soin de lui trouver un conseiller.
  • Avec votre accord, le thérapeute extérieur communiquera avec l’école afin d’améliorer la coordination des soins de l’étudiant.